Профориентация как средство самоопределения в мире профессий

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Чичулина Дарья Михайловна, Тренер-преподаватель

Контакты:

Тел./факс +7 (978) 048-13-14
E-mail: dashachichulina@mail.ru

Полное наименование организации:

Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного образования Всероссийский детский центр «Смена».

Регион:

Краснодарский край

Характеристика целевой группы:

- возрастная группа 14-18 лет - готовность к выбору профессии

Направленности программы:

социально-педагогическая

Возраст детей:

От 14 до 18 лет

Максимальное количество учасников программы:

100

Аннотация:

Курс «Профориентация как средство самоопределения в мире профессий» - программа которая позволит обучающемуся познать мир профессий и себя в нём, научиться объективно оценивать свои знания, умения и навыки, научит брать ответственность за выбор будущей профессии и поможет реализовать себя, как будущего специалиста. Во время занятий обучающиеся изучают существующие области профессий, выявляют свои профессиональные склонности, участвую в тренингах, медитативных тренингах и профориентационных играх, составляют индивидуальную карту развития. Обучение направлено на работу в команде, что формирует у обучающихся коммуникативные навыки, это способствует пониманию работы в коллективе. Программа рассчитана на небольшую группу обучающихся (14-15 человек), в которой будет активно задействован каждый ученик в изучении теоритического и освоении практического материала.

Предполагаемый социальный эффект программы:

Повышение компетентности будущих специалистов в области выбранной профессии. Популяризация профессий, которые считаются «немодными» в современном мире. Обеспечение квалифицированными и амбициозными специалистами рынка труда.

Ресурсная обеспеченность программы:

- Методики, тесты по определению профессионального типа согласно учебному плану. - Методическая литература - Помещение для занятий. - Техническое оснащение (магнитофон, видеомагнитофон и телевизор). - Флипчарт, листы для флипчарта, канцелярские товары. Для эффективного решения задач программы, необходимо взаимодействие всех специалистов ВДЦ «Смена»

Цель и задачи программы:

Цели и задачи: Выявить профессиональные склонности и способности у участников программы, помочь самоопределиться в сфере профессий - формирование представлений о мире профессий и их требованиях, предъявляемых человеку; - формирование навыков самоконтроля готовности, активизация учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению; - повышение уровня психологической компетентности учащихся за счет вооружения их соответствующими знаниями и умениями, расширения границ самовосприятия, пробуждение потребности в самосовершенствовании; - выявление интересов и профессиональных склонностей, способностей участников дополнительной общеразвивающей программы; - формирование способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования. - формирование способности выстраивать свой образовательный путь от ученика к специалисту.

Предполагаемые результаты реализации программы:

По итогам занятий у участника программы формируется: 1. психологическая готовность к профессиональному самоопределению и профессиональной карьере; 2. умение составлять индивидуальный план развития знаний, умений, навыков, по выбранной специальности; 3. умение проектировать собственную образовательную траекторию (маршрут); 4. формирование навыков составления резюме и самопрезентации «Я и моя будущая профессия».

Перечень специалистов реализующих программу:

Чичулина Дарья Михайловна, тренер-преподаватель ВДЦ «Смена»

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Прохождение тестирования на профессиональные предрасположенности, получение результатов, по итогу 18 часов занятий умение презентовать себя, как будущего специалиста в выбранной области профессий, уметь адекватно обосновать свой выбор. Составление индивидуального плана развития и дальнейшее сопровождение для его реализации.

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Профориентация

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На родительском уровне, На уровне администрации детских оздоровительных лагерей, На уровне социального заказа учреждениям отдыха и оздоровления детей субьекта РФ

Прикреплённые файлы: