Внимание участников

ТОП-100!

II этап проекта продлится

до 15 сентября!

Желаем успешной

реализации программ!

Всероссийская конференция для руководителей

и специалистов в сфере организации летнего

отдыха и оздоровления детей

пройдет в октябре 2015 г.

Комплексная программа организации летнего палаточного лагеря "Иргиз"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Войтинцев Виталий Петрович, педагог дополнительного образования, учитель информатики

Полное наименование организации:

МОУ ДОД "Центр развития творчества детей и юношества"

Регион:

Саратовская область

Направленности программы:

социально-педагогическая, туристско-краеведческая

Возраст детей:

От 7 до 18 лет

Максимальное количество учасников программы:

150

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Аннотация:

Программа лагеря представляет сочетание разнообразных инновационных и уже апробированных методик по детскому движению, элементов психологического тренинга, коллективно-творческих игр, практических занятий, дискуссий, туристско-спортивных соревнований и туристических эстафет. В летнем лагере подросток учится быть самостоятельным, жизнь в природе диктует свои правила поведения. Добрая атмосфера взаимовыручки, азарт в решении повседневных проблем, увлеченность общим делом, интерес к жизни палаточного лагеря втягивает любых, даже самых неподдающихся подростков из неблагополучных семей. На них действует совершенно новая обстановка и люди, которые чувствуют себя очень уверенно в любых, даже экстремальных ситуациях. Пребывание в летнем палаточном лагере особенно важно для городских подростков, ограниченных в движении, мало работающих физически, вынужденных жить в отдалении от природы и склонных к пассивному отдыху. Организуют жизнедеятельность лагеря опытные подростки - штабисты, в их число входят скаутские лидеры, волонтёры, они терпеливо объясняют новичкам, где лучше выбрать место для палатки, почему нельзя держать в своей палатке продукты. В начале новичков пугает всё: отсутствие телевизоров, компьютеров, шорохи ночного леса. Но это всё быстро проходит. Проходит неделя, и воспитанники уже совсем другими глазами смотрят на окружающий мир. Появляется уверенность в собственных силах от самых обычных вещей: от приготовленного обеда на костре, от пережитого в палатке сильного ливня.

Предполагаемый социальный эффект программы:

Процесс организацииработы в летних палаточных лагерях направлен на развитие адаптивных способностей личности к постоянно меняющимся социальным условиям, вовлечение ребенка в общественную жизнь с учетом его индивидуальных способностей, выработку ценностного отношения к здоровому образу жизни, развитие познавательных способностей, формирование нравственного, эстетического, гражданского сознания. Программа лагеря построена таким образом, что способна компенсировать подростку дефицит общения в коллективе сверстников, позволяет оторваться от дома, семьи, привычных стереотипов, что создает условия для испытания себя в новой обстановке, для определения своих сильных и слабых сторон.

Ресурсная обеспеченность программы:

- Человеческие (кто будет участвовать в проекте) – необходимо поддерживать связь со своими партнерами, педагогическими коллективами школ города и района, вузов. Руководителями организаций и ведомств района, руководителями общественных организаций. - Оборудование, материалы, сервисы - для реализации проекта руководством одного из крестьянско-фермерского хозяйство предоставляется предоставляется лесной массив приготовленные для работы палаточного лагеря: наличие санитарной обработки, спортивной площадки, туалетов, душевых, оборудованного пляжа, электричества, питьевой воды и т.д. - финансовые средства – использование всех возможностей частных лиц, спонсорскую помощь, меценатство.

Цель и задачи программы:

Цель: создание и развитие эффективных форм патриотического воспитания и развития здорового образа жизни школьников и молодежи посредствам проведения летних палаточных лагерей. Задачи: - развитие детско-молодежного движения; - организация обмена опытом с детско-молодежными организациями других городов; - формирование у подростков толерантности и навыков социального поведения; - воспитание интереса и уважения к Российской истории и истории родного города; - повышение нравственной и экологической культуры детей, реализация возможности активного летнего отдыха для сохранения, поддержания собственного здоровья; - обеспечение полноценного отдыха детей и творческого развития.

Перечень специалистов реализующих программу:

Войтинцев Виталий Петрович, учитель информатики и ИКТ, педагог дополнительного образования (высшая квалификационная категория), (директор лагеря), Рау Татьяна Александровна, методист, педагог дополнительного образования МОУ ДОД "ЦРТДЮ" (высшая квалификационная категория), (руководитель программы), Рафикова Сания Якубовна, педагог дополнительного образования (первая квалификационная категория), приглашенные педагоги школ и педагоги дополнительного образования, обучающиеся - штабисты, волонтеры, представители общественных организаций.

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Оценка достижения полученных результатов достигается путем анализа данных по каждому проведенной смене и показателям эффективности реализации, разработанных на основе ожидаемых результатов. При оценке эффективности реализации используются методы количественного и качественного анализа данных: тестирование, наблюдение, анкетирование, опрос, анализ продуктов деятельности, беседа, анализ документов.

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Профилактики ЗОЖ

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На родительском уровне, На уровне администрации детских оздоровительных лагерей

Прикреплённые файлы: