Летняя досуговая программа "Экологический бумеранг"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Елина Татьяна Сергеевна, заместитель директора по УВР

Контакты:

Тел./факс +7 (349) 955-96-39
E-mail:

Полное наименование организации:

МОУ ДОД "Центр творческого развития и гуманитарного образования "РИТМ"

Регион:

Ненецкий автономный округ

Направленности программы:

естественнонаучная, художественная, социально-педагогическая

Возраст детей:

От 7 до 14 лет

Максимальное количество учасников программы:

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Аннотация:

Программа «Экологический бумеранг» составлена в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации», Уставом "РИТМа". Вид программы – модифицированная. Направленность: естественно-научная. Тип площадки-летняя досуговая, статус площадки-институциональный. Возраст участников- младший и средний школьный возраст. Продолжительность смены-21 день. Программа летней досуговой площадки «Экологический бумеранг» реализуется через организацию виртуального путешествия по стране Эколандия. На карте каждого отряда есть дерево достижений его жителей, на котором вначале смены нет ни плодов, ни листьев, ни цветов. Ими жители города будут награждаться за различные успехи во время интеллектуальных и творческих конкурсов, а также спортивных соревнований. Чем больше успехов, тем дерево зеленее и красивее.С первого дня смены отряды воспитанников отправляются на поиски новых знаний в области экологии. Во время виртуального путешествия по маршруту, отряды остановятся на восьми привалах: «Родник дружбы», «Тропа знаний», «Лес невероятных открытий», «Озеро надежды», «Горы загадок», «Водопад творчества», «Поляна здоровья», «Радужный костер». На каждой из остановок дети будут вовлечены в интересную для них деятельность: исследование, конструирование, рисование, игры, состязания, беседы и др.

Предполагаемый социальный эффект программы:

- уровень организаторских и коммуникативных способностей детей возрастет на 20%; - сформирован устойчивый познавательный интерес подростков к самообразованию и самореализации;

Цель и задачи программы:

- личностный рост и творческая самореализация ребёнка через организацию активной творческой и экологической деятельности, развитие экологической культуры обучающихся; - апробация сетевого взаимодействия по средствам создания экологических отрядов; - выявление и поддержка детей увлекающихся экологией и краеведением; - организация информационно-образовательного пространства для самореализации творческих способностей и самоопределения участников смены; - профилактика детской и подростковой безнадзорности и правонарушений в летний период; - создания образовательного пространства профильной ориентации по средствам школы вожатского мастерства; - содействие в приобретении опыта социальных практик, подготовка воспитанников к активной социально-направленной деятельности; - развитие организаторских, лидерских и коммуникативных способностей детей через участие в совместных творческих делах.

Предполагаемые результаты реализации программы:

Участие в программе летней досуговой площадки «Экологический бумеранг» предполагает благотворное влияние на интеллектуальное, нравственное развитие детей, формирование творческого мышления, познавательных процессов, лидерских и организаторских навыков, расширение кругозора. Организация деятельности с использованием предложенных в программе форм работы послужит созданию условий для реализации способностей и задатков детей, что окажет существенное влияние на формирование познавательного интереса к различным видам, творческой и созидательной деятельности.

Перечень специалистов реализующих программу:

Заблоцкая Татьяна Анатольевна - педагог дополнительного образования, I квалификационная категория; Елина Татьяна Сергеевна - педагог дополнительного образования, I квалификационная категория; Хайруллина Алина Валерьевна - педагог дополнительного образование, категории нет; Нетичук Оксана Александровна - педагог дополнительного образования, нет категории.

Методы оценки эффективности:

- методика критериальной оценки эффективности воспитательной деятельности; - информационно-аналитический метод;

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Профориентация, Самоуправление

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На родительском уровне

Прикреплённые файлы: