Внимание участников

ТОП-100!

II этап проекта продлится

до 15 сентября!

Желаем успешной

реализации программ!

Всероссийская конференция для руководителей

и специалистов в сфере организации летнего

отдыха и оздоровления детей

пройдет в октябре 2015 г.

Программа лагеря с дневным пребыванием детей "Читай-город"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Афанасьева Ирина Михайловна, заведующий Центральной детской библиотекой

Контакты:

Тел./факс 8(3463) 23-54-05, 8(3463) 23-08
E-mail:

Полное наименование организации:

Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Городская библиотека" Центральная детская библиотека

Регион:

Ханты-Мансийский АО

Направленности программы:

художественная, художественная

Возраст детей:

От 7 до 14 лет

Максимальное количество учасников программы:

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Опыт реализации, отзывы о программе:

http://www.admugansk.ru http://yuganlib.ru http://ugansk.org/ http://www.okrlib.ru/

Аннотация:

Программа лагеря с дневным пребыванием детей «Читай-город» направлена на создание благоприятных условий для организации досуга детей в период каникул. Чтение выступает как творческая деятельность. Лагерь с дневным пребыванием «Читай город» является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей, с другой – пространством для приобщения детей к чтению, получения информации через книги по развитию интеллектуальных и творческих способностей. Погружение в сюжет проводится в рамках игры – путешествия по улицам, скверам, бульварам «Читай-города», каждый из которых носит свое название, соответствующее тематическому общелагерному мероприятию дня: Аллея Сказок, Площадь Поэзии, Парк Прозы, Сквер Фантастики, улицы: А.С. Пушкина, Г.Х. Андерсена, П. Ершова, Д. Лондона и др. В лагере работает кружок «Творческая мастерская «Цветик-семицветик», где дети по изученному материалу будут делать творческие работы: оригами сказок Г.Х. Андерсена, сюжеты русской природы И.С. Тургенева цветным песком и др. В Путешествие отправляются 25 детей и подростков – они (жители города) знакомятся с деятельностью районов города (экскурсия в отделы библиотеки). Жители города избирают Детский парламент – орган самоуправления, объединение наиболее активных и инициативных детей, обладающих лидерскими качествами, выдвигающих социально-значимые инициативы и способы их достижения. Основные цели и задачи Детского парламента – создание условий для изучения и решения вопросов в формировании и реализации плана работы. Члены Детского парламента могут организовать совещания, выступать с инициативами по различным вопросам общественной жизни города. Срок полномочий Детского парламента одного состава составляет 21 день. Детский парламент и жители города выбирают лидера детского парламента путем общего голосования в первую неделю смены, также выбирают лидеров движений: спортивное, досуговое, художественное и др., которые будут отвечать за эти направления в лагере. Для организации жизнедеятельности и содержательной реализации программы создается Совет города (3 воспитателя) и мэр Города (начальник лагеря). Результатом реализации программы является оформление выставки творческих работ, составление книжной выставки-рекомендации «Читаймер успеха!» (выставка читательских предпочтений: читатель советует читателю), и заполнение карты чтения. Карта чтения состоит из вопросов по детским литературным произведениям, кроссвордов и загадок.

Предполагаемый социальный эффект программы:

Социальный эффект программы заключается в том, что она даёт библиотекарям, педагогам действенное средство приобщения детей к чтению, способствует художественному творчеству, получению дополнительного образования. Программа направлена на развитие интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей, воспитание лидерской позиции. Чтение – это путь к успеху ребенка. Реализация программы предполагает ориентацию детей на общечеловеческие ценности через лучшие детские произведения: ценность жизни, доброта, милосердие, сопереживание.

Ресурсная обеспеченность программы:

Общая площадь Центральной детской библиотеки 1107,8. 2 кабинета (площадь 93,2 кв.м.) для занятий и настольных игр, досуговый зал (32 посадочных мест) , компьютерный зал( на 8 посадочных мест), 2 читальных зала: для младших школьников, для подростков, площадка для подвижных игр перед библиотекой. Помещения укомплектованы техническим оборудованием (телевизор, музыкальный центр, DVD–проигрыватель, 8 компьютеров, проектор, большой экран, интерактивная доска для наглядного восприятия проводимых мероприятий, цифровые видеокамера и фотоаппарат, диски, караоке).

Цель и задачи программы:

Цель программы – организация пространства для развития творческого, интеллектуального потенциала детей через книгу. Задачи программы: 1. создание условий для раскрытия и развития творческого, интеллектуального потенциала каждого ребенка; 2. организация и проведение познавательных, творческих и литературно-игровых занятий; 3. составление индивидуальной карты чтения воспитанника лагеря; 4. привлечение детей к парламентской деятельности, формирование активной и ответственной гражданской позиции путем создания органа самоуправления.

Предполагаемые результаты реализации программы:

1. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой, интеллектуальной деятельности. 2. Получение подростками элементарных навыков планирования, управления и анализа собственной деятельности (детский парламент). 3. Достижение успеха в конкретных видах деятельности, повышение самооценки (итоговая выставка понравившихся книг, итоговая выставка творческих работ, индивидуальная карта чтения).

Перечень специалистов реализующих программу:

Краевская А.Ю. – начальник лагеря 2 смены. Главный библиотекарь Центральной детской библиотеки. Сургутский Государственный педагогический университет – «Учитель начальных классов», специализация - «Социальный педагог». Опыт работы в лагере 4 года. Кузнецова О.С. – начальник лагеря 3 смены. Заведующий отделом обслуживания взрослого населения. Тобольский педагогический институт.Учитель русского языка и литературы. Опыт работы в лагере 2 года

Cистема подготовки специалистов дополнительного образования:

Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры, Ханты-Манскийская окружная общественная организация "Российский союз молодежи", Автономное учреждение "Центр технических видов спорта". Окружной практико-ориентированный семинар для педагогических кадров в сфере летнего отдыха "Мастер лета" 2015г. Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры, Автономное учреждение ХМАО-Югры "Центр развития молодежи", Автономная некоммерческая организация "Институт креативной педагогики "Оранжевый ветер". Семинар по подготовке и повышению квалификации кадров в сфере летнего отдыха детей и молодежи "Мастер лета" 2014. Ханты-Манскийская окружная общественная организация "Российский союз молодежи", Автономная некоммерческая организация "Институт креативной педагогики "Оранжевый ветер" "Организация летнего оздоровительного отдыха детей в лагерях разного профиля" 2013. Краткосрочное повышение квалификации "Институт развития образования". Тема: Воспитательная и оздоровительная работа в детском лагере. 2013г. негосударственное некомменческое образовательное учреждение Институт повышения квалификации "Нефтеюганский корпоративный институт" "Организация деятельности оздоровительных лагерей дневного пребывания для специалистов учреждений образования, культуры, спорта и молодежной политики. 2011

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Всего за 2 смены 2014 года в лагере организовано 70 мероприятий. Из них: 11 городских и 4 загородных экскурсий, 26 информационно-познавательных занятий, 22 конкурсные и игровые занятия, коллективно-творческие дела, 7 уроков творчества. Лагерь "Читай-город" пользуется популярностью в городе, группы в лагерь заполняются за 2 месяца вперед до начала смены. 8 детей посещают лагерь в течении 3 лет за качественную организацию летнего отдыха учреждение награждено грамотами Департамента образования администрации г. Нефтеюганска за лучшую программу лагеря, Благодарностью главы администрации г. Нефтеюганска, Почетной грамотой Председателя Межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления, занятости детей и молодежи Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Алексея Путина.

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Снижения уровня агрессивности в детской среде, Самоуправление

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На родительском уровне, На уровне администрации детских оздоровительных лагерей

Прикреплённые файлы: