Внимание участников

ТОП-100!

II этап проекта продлится

до 15 сентября!

Желаем успешной

реализации программ!

Всероссийская конференция для руководителей

и специалистов в сфере организации летнего

отдыха и оздоровления детей

пройдет в октябре 2015 г.

Литературно-краеведческая программа для детей и подростков "Вдохновение"

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Крылова Светлана Николаевна, Библиотекарь

Контакты:

Тел./факс (4752)-62-40-91
E-mail:

Полное наименование организации:

Тамбовская областное государственное казенное учреждение социального обслуживания населения "Центр социальной помощи семье и детям "Жемчужина леса"

Регион:

Тамбовская область

Направленности программы:

социально-педагогическая

Возраст детей:

От 6 до 15 лет

Максимальное количество учасников программы:

Наличие системы обратной связи с участниками программы:

Да

Опыт реализации, отзывы о программе:

нет

Аннотация:

Программа ориентирована на реализацию литературно - краеведческого направления: накопление исторических знаний и духовного опыта, изучение истории Тамбовщины, воспитание у детей и подростков чувства гордости за свой край, малую родину, любви и уважения к ее истории, традициям на примере биографий известных людей - земляков, воспитание чувства гордости за свою малую родину путем выявления ее историко-культурного своеобразия. Содержание деятельности направлено на реализацию профильной программы в форме сюжетно-ролевой игры «Царскосельский лицей». Система воспитательных мероприятий предполагает включение детей в продуктивную деятельность по изучению и осмыслению истории и культуры родного края, способствует сохранению преемственности поколений.

Предполагаемый социальный эффект программы:

Предполагается реализовать комплекс мероприятий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья детей, профилактику заболеваний, текущее медицинское и санитарно-гигиеническое обслуживание, сбалансированное питание в экологически чистой и благоприятной среде.

Ресурсная обеспеченность программы:

• Квалифицированные специалисты психолого-медико-педагогического совета. • удовлетворительная материально-техническая база учреждения и оборудование • естественное природное окружение (смешанный лес, речка), чистый воздух. • активное сотрудничество с учреждениями культуры г.Тамбова. • библиотека с универсальным фондом литературы и методическими разработками.

Цель и задачи программы:

Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей, их полноценного летнего отдыха, позволяющего реально способствовать развитию творческих, организаторских и других способностей детей посредством вовлечения в социально-значимую литературно-краеведческую деятельность. • Поддержать и улучшить здоровье участников программы, оказывать помощь детям и подросткам в приобретении знаний и навыков здорового образа жизни. • Способствовать формированию личности ребенка, его правильных ценностных установок, воспитывать гражданственность и патриотизм. • Формировать духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. • Сохранить историческую преемственность поколений. • Воспитать любовь и уважение к литературным ценностям отечественной культуры. • Развивать творческие способности, воображение, поэтический слух, аналитическое и образное мышление. • Формировать потребность в постоянном чтении книг, развивать интерес к литературному чтению, творчеству писателей, создателей произведений словесного искусства; • Развивать физические и интеллектуальные способности, лидерские качества и познавательные интересы ребенка.

Предполагаемые результаты реализации программы:

- Оздоровление участников программы, приобретение детьми и подростками знаний и навыков здорового образа жизни. - Формирование гражданской позиции участников программы. - Включение подростков в разноплановую творческую деятельность краеведческого содержания. - Включение подростков в ценностно-ориентационное общение с познавательной краеведческой направленностью. - Оптимальное использование игровой модели в ходе реализации программы.

Перечень специалистов реализующих программу:

Лукина Татьяна Алексеевна, заведующая отделением психолого-педагогической и социально-трудовой помощи, 27 лет; Любимова Светлана Викторовна, педагог-организатор, 25 лет; Горюнова Наталья Сергеевна, психолог, 3 года; Беляева Татьяна Викторовна, педагог дополнительного образования, 9 лет; Кожевникова Анна Николаевна, педагог дополнительного образования, 11 лет; Крылова Светлана Николаевна, библиотекарь, 22 года

Cистема подготовки специалистов дополнительного образования:

не знаю

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Чтобы оценить эффективность данной программы с воспитанниками лагеря проводится постоянный мониторинг, промежуточные анкетирования. Каждый день ребята заполняют экран настроения, что позволяет организовать индивидуальную работу с детьми. Разработан механизм обратной связи. Отрядные «огоньки» - форма обратной связи, которая позволяет судить об эмоциональном состоянии детей ежедневно. Это итог дня. В конце дня в отрядах обсуждают позитив и негатив за день, выносят благодарности, предложения. В конце недели педагоги анализируют качество и содержание своей работы по результатам обратной связи. Дополнительно для анализа работает листок откровения. Он служит для того, чтобы получить от детей отзыв о проведенных мероприятиях, жизни в лагере. Листок откровений постоянно висит на территории отряда, сделать там запись может каждый. Для мониторинга личностного роста используется рейтинг личностного роста участников смены. Рейтинг личностного роста - это сравнительная оценка различных сторон деятельности личности и её вклада в дела коллектива. Рейтинг определяется ежедневно на отрядном «огоньке», где каждому участнику по итогам дня присваивается не более 2-3 символов рейтинга. Цветовая гамма: красный - "лидер-организатор", синий - "лидер-вдохновитель", зелёный - "активный участник", жёлтый - "исполнитель" Участникам, набравшим 5-6 символов, присваивается звание, соответствующее преобладающему цвету. По итогам смены они награждаются грамотами и подарками.

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Снижения уровня агрессивности в детской среде, Профориентация, Самоуправление

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На уровне администрации детских оздоровительных лагерей, На уровне социального заказа учреждениям отдыха и оздоровления детей субьекта РФ

Видео:

нет

Прикреплённые файлы: