Внимание участников

ТОП-100!

II этап проекта продлится

до 15 сентября!

Желаем успешной

реализации программ!

Всероссийская конференция для руководителей

и специалистов в сфере организации летнего

отдыха и оздоровления детей

пройдет в октябре 2015 г.

Северное сияние талантов

Информация о программе:

Год регистрации на портале:

2015

Автор/разработчик программы:

Савичева Ирина Борисовна, заместитель директора

Контакты:

Тел./факс 8818386-74-62
E-mail:

Полное наименование организации:

муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 города Няндома»

Регион:

Архангельская область, включая Ненецкий автономный округ

Направленности программы:

художественная

Возраст детей:

От 7 до 17 лет

Максимальное количество учасников программы:

300

Опыт реализации, отзывы о программе:

САЙТ муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3 города Няндома» http://mouschool3.ucoz.ru/news/itogi_raboty_ozdorovitelnogo_lagerja/2014-09-17-62 Отзывы ребят http://mouschool3.ucoz.ru/news/okonchanie_raboty_ozdorovitelnogo_lagerja/2014-08-21-59 http://mouschool3.ucoz.ru/news/letnij_ozdorovitelnyj_lager/2014-06-25-57

Аннотация:

В основе программы «Северное сияние талантов» лежит сюжетно-ролевая игра. Легенда: Когда-то на северо-западе России жили финно-угорские племена. Возвращаясь к началу истории, отряды-племена постигают культурные знания, проходят по истории России и родного края, соприкасаются с традициями, культурой России и Архангельской области, приобретают художественные навыки, узнают ремёсла: плетение, росписи, лепку, становясь талантливыми и умелыми. В лагере ребята участвуют в работе студий по интересам.

Предполагаемый социальный эффект программы:

Повышение осознания гражданственности, патриотизма и культурной идентичности личности; сохранение патриотического и культурного наследия; возрождение духовно-нравственных традиций повышение культурного уровня детей, стремление к здоровому образу жизни.

Ресурсная обеспеченность программы:

Кадровая (полностью обеспечена кадрами) Социум (музеи, организации города) Материальная (материальная база школы: спортивные залы, стадион, столовая, специализированные кабинеты), театральные костюмы школьного театра, мультимедийное оборудование и компьютеры, библиотека, канцелярские принадлежности, видеокамера, фотоаппараты, призы и награды. Информационная (ресурсный центр, сайт школы)

Цель и задачи программы:

Цель: осознание детьми причастности к судьбе Родины, её прошлому, настоящему, будущему через погружение в культурно-историческое окружение. Задачи: 1.Организовать деятельность по изучению истории, традиций, культур России, Архангельской области, Няндомского района. 2.Воспитывать любовь к родному краю, патриотические и гражданские чувства, уважение и толерантность к культурным ценностям других народов, участвовать в управлении воспитательным процессом членов детского самоуправления. 3.Формировать высококультурные и художественные ценности.

Предполагаемые результаты реализации программы:

в культурно-историческом плане: осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений; в социальном плане: способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; в духовно-нравственной и этической сфере: воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Перечень специалистов реализующих программу:

Волкова Ирина Леонидовна, воспитатель, стаж-23г., квалификация – учитель начальных классов Графина Наталия Анатольевна, воспитатель, стаж-20л., квалификация – учитель начальных классов Карельская Елена Евгеньевна, воспитатель, стаж-30л., квалификация – учитель иностранных языков Вантрусов Дмитрий Евгеньевич, воспитатель, стаж-18л., квалификация – учитель математики Бардина Любовь Борисовна, воспитатель, стаж-28л., квалификация – учитель химии Ануфриев Виталий Александрович, воспитатель, стаж-40л., квалификация – учитель физической культуры Дойкова Ирина Александровна, воспитатель, стаж-29л., квалификация – педагог-организатор Еськина Любовь Николаевна, воспитатель, стаж-35л., квалификация – учитель физической культуры Калёнова Елена Евгеньевна, воспитатель, стаж-23г., квалификация – учитель иностранных языков Кожевникова Алевтина Владимировна, воспитатель, стаж-34г., квалификация – учитель биологии Кононова Анастасия Александровна, воспитатель, стаж-37л., квалификация – учитель начальных классов, математики Корнилова Жанна Анатольевна, воспитатель, стаж-27л., квалификация – учитель начальных классов Лобанов Руслан Викторович, воспитатель, стаж-23г., квалификация – учитель физической культуры Афанасьева Лилиана Николаевна, воспитатель, стаж-30л., квалификация – педагог дополнительного образования, режиссёр театра Носова Наталья Валентиновна, воспитатель, стаж-37л, квалификация – учитель музыки, дирижёр академ.хора Самородов Константин Васильевич, воспитатель, стаж-46 л., квалификация – учитель физической культуры Савинкова Анна Борисовна, воспитатель, стаж-18л., квалификация – учитель музыки Смирнова Ольга Михайловна, воспитатель, стаж-45г., квалификация – учитель изобразительного исскуства Соколова Надежда Павловна, воспитатель, стаж-35л., квалификация – учитель математики

Cистема подготовки специалистов дополнительного образования:

1. Прохождение медицинской комиссии персоналом и гигиенического обучения для работников оздоровительного лагеря. 2. Курсовая переподготовка по ФГОС и по охране труда. 3. Инструктажи по технике безопасности и пожарной безопасности. 4. Определение профиля лагеря. Выявление проблем, опора на предшествующий опыт, существующие традиции. Разработка в творческих группах содержательных линий программы, принятие плана смены, распределение функций по реализации программы. Планирование мероприятий оздоровительного лагеря. 5. Выявление потребности для работы студий. Закупка оборудования, инвентаря, материалов для организации работы студий лагеря. 6. Обработка территории против клещей. 7. Рефлексия по итогам работы. Анализ работы. Анкетирование по итогам работы. Оформление творческого отчёта о работе лагеря.

Ресурсная обеспеченность программы:

Методы оценки эффективности:

Механизм оценки эффективности реализации программы – проведённые мероприятия, желание детей участвовать в концертных программах, конкурсах, соревнованиях, играх, отсутствие конфликтов, проявления толерантности, навыки здорового образа жизни. С хорошей организацией питания, медицинского наблюдения и правильно организованными спортивными мероприятиями предполагается качественно оздоровить детей в летний период. Методы оценки мероприятий: Количественные: рост числа участников мероприятий. Качественные: участие и победы в проектах, социальных акциях, конкурсах.

Наличие системы стимулирования:

Развитие творческого потенциала детей, Повышения уровня их спортивных достижений, Профилактики ЗОЖ, Снижения уровня агрессивности в детской среде, Профориентация, Самоуправление

Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы:

На детском уровне, На родительском уровне, На уровне администрации детских оздоровительных лагерей, На уровне социального заказа учреждениям отдыха и оздоровления детей субьекта РФ

Видео:

http://mouschool3.ucoz.ru/news/letnij_ozdorovitelnyj_lager/2014-06-25-57

Прикреплённые файлы: